DIAGNOSTYKA QEEG W ZASTOSOWANIU KLINICZNYM

Dla kogo to szkolenie?

Szkolenie jest skierowane do:

Opis szkolenia

Szkolenie umożliwia diagnostykę wielu zaburzeń neurologiczno-psychiatrycznych np. ADHD, depresja, predyspozycje do występowania zaburzeń depresyjnych, zaburzenia zachowania, ADD, zaburzenia lękowe, zaburzenia koncentracji, zaburzenia snu, zaburzenia odżywiania.
Uzupełnienie badania EEG.

Wykładowca

Wykładowca AKSON Centrum Edukacji:

mgr Anna Günther-Grzelak

 

 

Termin szkolenia Wykładowca Cena
Nowy termin wkrótce
Anna Günther-Grzelak
zapisy wkrótce
3 700,00 zł netto/brutto

Przebieg szkolenia

Dzień 1.

10.00 - 11.00
Zapoznanie uczestników z nomenklaturą neurofizjologiczną EEG/QEEG
 
11.00 - 11.15
Przerwa kawowa
11.15-13.00
Bioelektryczność kory mózgowej
13.00-14.00
Przerwa obiadowa
14.00-15.45
QEEG a dojrzewanie czynności bioelektrycznej mózgu.
Wpływ leków na Ilościową ocenę zapisu QEEG
15-45-16.00
Przerwa kawowa
16.00-17.15
QEEG informacje techniczne. Schemat oznaczenia elektrod, rozmieszczenie na powierzchni czaszk
17.15-18.00
Anatomia czynnościowa mózgu (charakterystyka funkcyjna płatów mózgowych, zaburzenia korowe według rozmieszczenia punktów w systemie 10-20)

Dzień 2.

9.00 - 10.45
Prezentacja programu diagnostycznego DigiTrack. Praca z programem
 
10.45-11.00
Przerwa kawowa
11.00 - 13.00
Artefakty - podział oraz charakterystyka. Nauka ręcznego oraz automatycznego usuwania artefaktów (oczyszczanie zapisu). Generowanie danych z „oczyszczonego sygnału”
13.00 - 14.00
Przerwa obiadowa
14.00-15.45
Zapoznanie uczestników z siedmioma etapami badania QEEG. Omówienie zasadności punktowego badania (mini QEEG).
15.45-16.00
Przerwa kawowa
16.00-17.00
Wyznaczanie punktów na powierzchni głowy w systemie 10-20, w celu wykonania badania z 19 punktów

Dzień 3.

9.00-10.45
Przygotowanie pacjenta, wykonanie badania/zapisu diagnostycznego QEEG całego mózgu (19 punktów). Przygotowanie raportu ilościowego do analizy
 
10.45-11.00
Przerwa kawowa
11.00-13.00
cd. badania QEEG (z uwzględnieniem prób funkcjonalnych: oczy otwarte, oczy zamknięte, próba matematyczna, koncentracja, czytanie, myślenie pozytywne, myślenie negatywne). Generowanie raportów z przeprowadzonych badań
13.00-14.00
Przerwa obiadowa
14.00-15.45
Nauka umiejętności interpretacji wyników raportu QEEG. Analiza badania QEEG, przetwarzanie danych w odniesienie do norm.
15.45-16.00
Przerwa kawowa
16.00-17.00
Prezentacja wyników w postaci map mózgu, analizy FFT (funkcjonalna zależność częstotliwości dominujących)

Dzień 4.